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杭州一小学开设“理财”课程，小学学理财有用吗？

杭州一小学开设“理财”课程是为了培养孩子们的理财意识和能力。尽管小学生并不具备真正的经济收入或支出，学习理财对他们未来的生活仍然是有益的。 首先，理财课程可以帮助小学生建立正确的价值观和消费观念。他们可以学习如何正确管理和利用自己的零花钱，以及如何区分消费的需求和欲望。这将有助于他们在日后的生活中做出明智的消费决策，避免浪费和消费陷阱。 其次，学习理财可以帮助小学生培养自我管理和计划能力。他们可以学习如何设定储蓄目标，并制定实现这些目标的计划。这将培养他们的责任感和自律性，并为日后的学习和工作打下坚实的基础。 此外，理财课程还可以帮助小学生了解金融系统和经济运作。他们可以学习货币的价值，以及金融产品和服务的基本知识。这将培养他们对金融行业的兴趣，提前为未来的学习和职业发展做好准备。 综上所述，杭州一小学开设“理财”课程对小学生是有用的。它不仅帮助他们树立正确的价值观和消费观念，还培养了他们的自我管理能力和对金融知识的了解。这些都是对孩子们未来生活和职业发展的积极影响。

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百家争鸣为什么只有法家和儒家

百家争鸣是指战国时期中国各个学派的大规模争论和竞争。尽管称为“百家争鸣”，实际上并不只有法家和儒家两个学派参与，还有道家、墨家、名家、兵家等多个学派。 然而，法家和儒家在战国时期的思想争鸣中确实具有重要地位，是最具代表性的两个学派。 1. 法家：法家注重法制、政治和统治的理论。法家学派以孔子的弟子韩非子为代表，致力于提出一套完善的法律体系和权威的统治方式，旨在实现稳定和强大的国家。 2. 儒家：儒家学派以孔子为代表，强调道德伦理和社会秩序的建设。儒家关注教育、礼教和人的修养，致力于推动社会和谐、人际关系的发展。 法家和儒家的争鸣是因为两个学派的思想和观点存在明显的差异，对于国家的治理和人的行为方式有不同的理解和主张。他们之间的辩论和竞争，推动了中国古代思想的发展和演进，也为后来的政治和社会发展提供了重要的参考和借鉴。虽然其他学派的观点也相当重要，但法家和儒家的思想较为深入人心，因此常常被提及。

农业农村重大项目是推动现代农业产业化提档升级的“助推器”，今年，灌南县排出24个农业农村重大项目，覆盖面、项目数量、投资额均比去年有大幅度增加。，根据《中华人民共和国民法典》相关规定，燕巢公司有权要求销售者依法承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任，根据实际情况也可以合理请求销售者承担修理、重作、更换、退货、减少价款或者报酬等违约责任。

唐诗三百首 中怎么样

《唐诗三百首》是一部收录了唐代古诗的经典选集。这部诗集以其优美的诗句、深邃的意境和丰富的文化内涵而备受推崇。 首先，《唐诗三百首》选取的是唐代伟大诗人们的作品，包括杜甫、李白、王之涣、白居易等，以及无名的民间诗人。这些诗人们的才华横溢，他们的作品充满了浓厚的艺术氛围和思想深度。 其次，《唐诗三百首》具有广泛的题材和形式。从田园诗、山水诗到边塞诗、思乡诗，从五言绝句、七言绝句到长篇叙事诗，这部选集涵盖了唐代不同领域和不同风格的诗歌，给读者带来了多样的艺术享受。 此外，《唐诗三百首》既有具体的描写现实生活的作品，如杜甫的《登高》、王之涣的《登鹳雀楼》，也有抒发对人生、自然、社会等主题的深刻思考的作品，如李白的《静夜思》、白居易的《赋得古原草送别》。每首诗都能引起读者的共鸣和思考。 总之，《唐诗三百首》是一部不可多得的文化宝藏，通过这部诗集，读者可以领略到唐代文化的瑰宝，感受到古人风骨和智慧，并从中获得艺术上的享受和人生的启迪。无论是在美学上、文化上还是精神上，《唐诗三百首》都是一部令人难以抗拒的经典之作。

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